Em pronunciamento na sessão plenária desta quinta-feira (3), o deputado Jota Pinto (PEN) destacou avanços na área da educação na gestão do governador Flávio Dino. O parlamentar apresentou dados que demonstram que 203 obras, entre reparos, recuperações e construções de unidades de ensino, foram concluídas pelo atual governo em todo o estado.
Jota Pinto afirmou que outras 40 obras estão previstas para serem entregues ainda este ano, entre elas mais nove unidades do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA), nos municípios de Presidente Dutra, Coroatá, São Vicente, São Domingos do Maranhão, Chapadinha, Dom Pedro, São Mateus, Santa Helena e Colinas. “São 40 obras a serem entregues, ainda em 2018, sendo que agora, neste mês, em São Luís, serão entregues sete novas escolas totalmente recuperadas, a exemplo da Escola Estefânia Rosa Silva. São também dez obras concluídas do IEMA, investimento de 21,6 milhões só de IEMA no estado do Maranhão, a exemplo de Matões”, completou.
O parlamentar também chamou atenção para os dados referentes ao Núcleo de Educação Infantil, cuja obra foi totalmente concluída e recebeu investimentos na ordem de R$ 3,6 milhões. “E ainda a exemplo da Escola Professor Raimundo José Pereira da Silva, tem mais oito obras do Núcleo de Educação Integral a serem entregues em 2018 nos municípios de Viana, Zé Doca, Codó, Vargem Grande, Açailândia, Santa Inês, Santa Luzia e Pinheiro”, pontuou.
Jota Pinto destacou ainda quatro obras concluídas na área do esporte e lazer, entre elas a reforma do Ginásio Costa Rodrigues. “Mas, em 2018 ainda, tem mais cinco centros esportivos para ser entregues, a exemplo de João Lisboa, Amarante, o Castelão que estão trabalhando as melhorias do estádio, o reforço estrutural, como no Ginásio Carlos Jansen, em Timon, e o Campo Kricati, em Montes Altos”, assinalou.
Ele encerrou o seu pronunciamento parabenizando o governador Flávio Dino e o secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão, pelo o compromisso e investimentos na educação do Maranhão. “São muitas obras que forem entregues neste Governo. Então, eu faço esse relato, para mostrar que o Governo fez muito na área da educação. Eu até digo que é uma grande revolução na área da educação, quando você entrega escolas dignas, escolas de que os pais têm gosto de levar seus filhos. Eu quero mais uma vez parabenizar o secretário Felipe Camarão pela sua competência, pelo seu compromisso com a educação no estado do Maranhão”, finalizou.
Rapaz esse aí não era do lado de Roseana e melhor amigo de Fernando Sarney? Esses caras não vivem mesmo sem o poder, impressionante.
Eles precisam combinar a mentira. Na Televisão na propaganda enganosa dizem que foi mais de 700 escolas, agora o deputado fala em menos de 300. Nem para mentir sabem.
No governo “fake news” da BESTA-FERA DINOssauro 0 (zero) é igual a 300, 700 ,1000 e assim por diante, vai depender do grau da bajulação e mentira do momento.
Que sejam 300, mesmo assim é um número expressivo que merece reconhecimento até mesmo de quem não é eleitor de FD.
Queria saber do “ilustre” ex-morador do bairro da Liberdade se ele colacaria os filhos ou netos dele para estudar nas escolas públicas municipais e estaduais? provavelmente, não, pois no estudo a educação na prática só avança no discurso, eu, por exemplo, trabalho numa escola municipal de São Luís e há uma ano iniciou a reforma que nunca foi concluída por falta de pagamento da prefeitura para empresa responsável e isso, seu Jota P. não diz nada, por ser do lado do governador e do prefeito Edivaldo, Ah e antes que eu esqueça a escola fica na Liberdade que seu J.Pinto tão bem conhece
Sou mestranda em educação e meu estudo é em relação a oferta de escolas e matrículas no maranhão. Fui na seduc, na SASSE, que é área de engenharia responsável pela construção e reforma das escolas e lá eles não sabem nada, uma bagunça. Pelo INEP descobri que as matriculas e escolas da rede estadual do MA estão é reduzindo; que quase 300 são indígenas e estão instaladas em barracões; que, do que sobra, pouco mais de 800, são escolas da rede municipal cedidas; que os IEMA são, na maioria, unidades vocacionais que não fedem e nem cheiram. Ou sejam, estes números estão superestimados e colocando serviços rotineiros, as reformas das escolas, como obra. Resumindo, tudo é uma enorme mentira pintada de dourado e vermelho.